La astronomía como experiencia educativa para la divulgación científica de las ciencias espaciales en Celendín-Cajamarca

Autores/as

  • Carlomagno Zamora Escalante I.E. Albert Einstein Autor/a
  • Edson Jhosep Malaver Vargas Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.69976/aspast.v3n1.3

Palabras clave:

Astronomía educativa, Divulgación científica, Aprendizaje por indagación, Clubes de ciencia, Celendín

Resumen

Este trabajo examina la trayectoria pedagógica del Astroclub Gabriela Calistro Rivera, de la Institución Educativa Particular Albert Einstein (Celendín), evaluándolo como una estrategia de divulgación enfocada en las ciencias espaciales. Desde el punto de vista metodológico, la investigación adoptó un enfoque cualitativo con diseño descriptivo, estructurándose a partir de la sistematización de las experiencias acumuladas entre los años 2022 y 2025. El corpus documental analizado incluyó registros fotográficos, publicaciones institucionales, archivos internos y las evidencias materiales de las actividades planeadas por el club, las cuales abarcaron desde sesiones teóricas y aprendizaje por indagación hasta campamentos y jornadas de observación astronómica. Los hallazgos muestran un claro repunte en el interés de los estudiantes hacia las ciencias espaciales, consolidando dinámicas de aprendizaje práctico en el aula. En conclusión, la experiencia demuestra que la astronomía educativa, apoyada en metodologías activas y observacionales, funciona como un recurso de gran valor para estructurar y fortalecer la cultura científica en el entorno escolar.

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Biografía del autor/a

  • Carlomagno Zamora Escalante, I.E. Albert Einstein

    Carlomagno Zamora Escalante Docente, investigador y divulgador científico peruano, enfocado en el desarrollo de la cultura científica en el ámbito escolar. Actualmente se desempeña como responsable del Laboratorio de Ciencias Naturales de la Institución Educativa Particular Albert Einstein en Celendín, Cajamarca, y es el Docente Tutor Principal del Astroclub Gabriela Calistro Rivera. Su línea de trabajo se centra en la aplicación de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Indagación (API) y la descentralización de la enseñanza de las ciencias espaciales en contextos provinciales. Como mentor y divulgador, ha liderado proyectos de alto impacto que combinan la experimentación práctica con la producción académica escolar, promoviendo la participación de sus estudiantes en foros de relevancia internacional, como el Encuentro Científico Internacional (ECI). Su labor destaca por transformar el aula en un espacio de investigación y por guiar a las nuevas generaciones hacia el razonamiento crítico y la exploración científica.

  • Edson Jhosep Malaver Vargas

    Edson Jhosep Malaver Vargas Estudiante y divulgador científico escolar de la provincia de Celendín, Cajamarca. Actualmente se desempeña como Presidente del Astroclub Gabriela Calistro Rivera en la Institución Educativa Particular Albert Einstein, cargo desde el cual ejerce labores de liderazgo, gestión directiva y organización interna. Su trayectoria en el club se ha caracterizado por coordinar y ejecutar con éxito proyectos de campo, campamentos astronómicos y jornadas de observación nocturna en entornos rurales, orientados a descentralizar la enseñanza de las ciencias espaciales y rescatar la cosmovisión astronómica ancestral andina. Es coautor de publicaciones y comunicaciones científicas escolares presentadas en eventos de alcance internacional, destacando su compromiso activo con la democratización del conocimiento y el fomento de la cultura científica entre los jóvenes de su región.

Referencias

Chastenay, P., Cormier, É., Lachance, C., Perez, I., Richard, J. y Richer, J. (2023). PD Days Under the Moon: Teaching Lunar Phases to In-Service Teachers by Doing Astronomy Like Astronomers Do and its Impact on Their Students’ Learning. Astronomy Education Journal, 3(1), Artículo 037ra. https://doi.org/10.32374/AEJ.2023.3.1.037ra

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Publicado

17-06-2026

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2026): Revista Científica de Astrobiología

Sección

Artículo de divulgación científica

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Derechos de autor 2026 Carlomagno Zamora Escalante, Edson Jhosep Malaver Vargas (Autor/a)

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Cómo citar

ESCALANTE, C., & Malaver Vargas, E. J. (2026). La astronomía como experiencia educativa para la divulgación científica de las ciencias espaciales en Celendín-Cajamarca. Revista Científica De Astrobiología, 3(1), 21-30. https://doi.org/10.69976/aspast.v3n1.3